أثر التعليم في الصحة الانجابية : دراسة مقارنة بين المنصور ومدينة الصدر

الملخص

هدف هذا البحث إلى تحليل العلاقة بين التعليم والصحة الإنجابية في منطقتين متباينتين من بغداد هما المنصور ومدينة الصدر، وذلك باستخدام معامل ارتباط (Spearman) لقياس قوة واتجاه العلاقة بين التعليم وعدد من المتغيرات الإنجابية والاجتماعية أظهرت النتائج في مدينة الصدر وجود علاقات طردية ومعنوية بين التعليم وكل من تشجيع تنظيم الإنجاب والمباعدة بين الولادات، مما يعكس دور التعليم في تعزيز الوعي الصحي وتنظيم الأسرة في البيئات. ذات الدخل المنخفض. في المقابل أظهرت النتائج في منطقة المنصور وجود علاقة سالبة ضعيفة بين التعليم واستخدام وسائل تنظيم الإنجاب، وعلاقة غير معنوية مع المباعدة بين الولادات، مما يشير إلى تأثير العوامل الثقافية والاجتماعية في السلوك الإنجابي في المناطق المتحضرة اقتصاديا . ويخلص البحث إلى أن تعليم المرأة ودمج التثقيف الصحي في المناهج الدراسية يمثلان مدخلا محوريا لتحقيق الصحة الإنجابية المثلى والاستقرار الديموغرافي في المجتمع العراقي. الكلمات المفتاحية: الصحة الانجابية ، السلوك الانجابي ، الخصوبة ، تنظيم الاسرة.